| تبليغات | X |
 |
 |
|
|
اینترنت چهطور به ایران آمد؟
 دکتر سیاوش شهشهانی، استاد دانشگاه صنعتی شریف و قائممقام سابق مرکز تحقیقات فیزیک نظری و ریاضیات در مطلبي گزارش گونه در «خبر» نوشت:سال تحصیلی 68-67 برای گذراندن فرصت مطالعاتی به ایتالیا رفته بودم، برای نخستین بار با شبکه اینترنت آشنا شدم. البته آن سال تب ایمیل و اینترنت در اکثر دانشگاههای ایران، فراگیر شده بود. بعد از بازگشت به ایران به عضویت هیأت علمی مرکز تحقیقاتی فیزیکنظری و ریاضیات در آمدم. سال 68 بود که آقای دکتر محمدجواد لاریجانی رئیس این مرکز، همت کردند و اینترنت را به ایران آوردند. من هم به عنوان جانشین ایشان در این طرح همکاری کردم. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 9 آبان1388ساعت 17:24 توسط
|
|
||
|
|
|
|
 مجري اين عمليات كسي نبود جز سرهنگ خلبان شهيد «عباس دوران». آن چه مي خوانيد خاطرات آن پرواز به ياد ماندني از زبان سرگرد ازاده خلبان «منصور كاظميان» كه خلبان كابين دوم شهيد عباس دوران در آن پرواز بود مي باشد.اشاره: دود سياه رنگي كه صبح سيام تيرماه 1361 از پالايشگاه بزرگ «الدوره» در حومه بغداد برخاست، روياهاي سياسي حزب بعث و صدام را برآشفت. قرار بود كنفرانس جنبش عدم تعهد در اوايل شهريورماه همان سال در بغداد برگزار شود و صدام رياست اين كنفرانس را بر عهده داشته باشد.اين فرصتي نبود كه صدام و كشورهاي حامي او به خصوص عربستان و كويت آن را به راحتي از دست بدهند. گرچه براي برگزار نشدن اين كنفرانس يك جنگ ديپلماسي تمام عيار در گرفته بود ولي ناامن كردن حريم هوايي بغداد هم براي برگزار نشدن اين كنفرانس كافي بود. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 1 مهر1388ساعت 14:36 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
مرکز نروبیولوژی حافظه و یادگیری در دانشگاه کالیفرنیا بر روی چهار فرد که دارای ابر حافظه هستند مطالعه کرده و اطلاعات شگفت انگیزی را از توانایی های این افراد به دست آورده است. به گزارش خبرگزاری مهر، شاید تصور خواندن کامل این مطلب و به یاد سپردن تمامی جزئیات آن به صورت دقیق امری غیر ممکن به نظر بیاید اما می توان انجام چنین کاری را به راحتی به افرادی که از ابر حافظه اتوبیوگرافیکی برخوردارند نسبت داد. البته این نوع از حافظه برای دارندگان آن یک مشکل به شمار می رود و نه یک توانایی. حافظه این افراد مانند دیسک سخت یک رایانه هر نوع اطلاعاتی را از قبیل تاریخها، نامها، شماره های اعتباری و بسیاری از اطلاعات جزئی روزانه دیگر به ثبت می رساند. تا کنون تنها چهار فرد با ابر حافظه اتوبیوگرافیک به تایید رسیده اند و احتمال وجود افرادی که تا کنون ناشناخته باقی مانده اند نیز وجود دارد. مرکز نروبیولوژی حافظه و یادگیری در دانشگاه کالیفرنیا بر روی این چهار نفر مطالعاتی را انجام داده است. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 31 شهریور1388ساعت 19:29 توسط
|
|
||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
فكر نمي كنم هيچ استادي وجود داشته باشه كه دانشجويان زرنگ و فعال رو دوست نداشته باشه ..شاگرداي زرنگ و درس خون و البته محجوب و مؤدب هميشه مورد احترام بنده بودن و خواهند بود...
ترم دوم سال تحصيلي ۸۸-۸۷ از اين جهت كه اكثر درسها از قبل برنامه ريزي شده بودن و به صورت كامپيوتري ارائه مي شدن فرصت خيلي خوبي بود تا بتونم توضيحات درسها رو جامع تر و كامل تر ارائه كنم. خدا رو شكر مي كنم كه نتيجه زحماتم اينقدر برام راضي كننده بود..درصد افتاده بسياري از درسها صفر بود .بيشترين درصد افتاده دروس هم كمتر از ۵ درصد بود. مدتها قبل تصميم داشتم براي تشويق دانشجويان زرنگ اسامي رتبه هاي اول تا سوم هر درس رو در وبلاگ اعلام كنم اما واقعاً تعدادشون خيلي زياد مي شد چرا كه در برخي از درسها شايد بيشتر از ۱۰ نفر هم رتبه شده بودند.اين بود كه تصميم گرفتم فقط اسامي دانشجوياني كه نمراتشون بيشتر از ۱۹ شده رو اعلام كنم. اميدوارم روزي تمامي اين عزيزان رو كه سرمايه هاي ارزشمندي براي كشورمون به حساب ميان در موقعيتهاي شغلي و اجتماعي بسيار بالائي ببينيم:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+
نوشته شده در پنجشنبه 5 شهریور1388ساعت 16:26 توسط
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
آنتیویروس به نرمافزاری گفته میشود که وظیفه پاکسازی و جلوگیری از ورود ویروس و عوامل مخرب به کامپیوتر را بر عهده دارد هسته مرکزی یک آنتیویروس، موتور جستجوی آن است. این موتور از الگوریتمهای جستجو برای بررسی لایههای مختلف فایلها استفاده میکند. یکی از رقابتهای تولید کنندگان آنتی ویروس، ساخت موتورهای پرسرعت و در عین حال دقیق است. سوخت و نیروی محرکه موتور جستجوی آنتیویروس، شناسه ویروس است. شناسه بخشی از رشته لایههای مختلف فایلها را در بر دارد و مانند اثر انگشت برای هر ویروس یکتا است. موتور جستجو با الگوریتم مخصوص خود میلیونها فایل را در مدت زمان کوتاهی بررسی میکند و از شناسهها برای ردیابی فایلهای آلوده و مخرب استفاده میکند. رفتار آنتیویروس با ویروس معمولاً توسط کاربر تعیین میشود. پیش فرض بیشتر آنتیویروسها خنثیسازی فایل آلوده با از بین بردن کد مخرب است. در حالتی که کد، قابل جداسازی نباشد آنتیویروس آن را پاک و یا قرنطینه میکند. فایلهایی که در قرنطینه نگهداری میشوند از طریق هیچ برنامهای قابل دسترسی نیستند. یکی از مزیتهای استفاده از آنتیویروسهای اصل و خرید قانونی آنها این است که شرکت سازنده خود را موظف میداند تا از طریق به روزرسانی بانک شناسهها، شما را در مقابل جدیدترین ویروسها ایمن کند. قابلیتی که بیشتر برنامههای آنتی ویروس در موتور جستجوی خود ایجاد میکنند، توانایی شناسایی رفتارهای مشکوک فایلها و ایجاد سطوح دسترسی برای برنامههای مختلف است. به این ترتیب اگر شناسه ویروسی در بانک آنتی ویروس موجود نبود، موتور جستجو به طور خودکار رفتار فایلها را زیر نظر میگیرد و اگر رفتار مشکوکی مشاهده کند به کاربر اخطار میدهد. دیگر راهحلهای امنیتی این روزها شرکتهای سازنده برای جامعتر ساختن راه حلهای امنیتی، قابلیتهای Firewall، آنتیاسپم (ضد هرزنامه) و آنتی فیشینگ را به این نرمافزارها اضافه کردهاند. سیستم عاملها از جمله سیستم عامل ویندوز از یک برنامه Firewall معمول استفاده میکنند. البته Firewall سیستم عامل توانایی زیادی در شناسایی حملههای شبکه ندارند و بهتر است که از Firewall آنتیویروس برای ایمنی بیشتر استفاده کرد. یکی دیگر از قالیتهای Firewall آنتیویروس، فیلتر و بررسی دقیق اطلاعات رد و بدل شده در اینترنت است. آنتی ویروسها معمولاً دارای ابزار آنتی اسپم و آنتی فیشینگ نیز هستند. این ابزار با سوار شدن بر روی نرمافزارهای Email نظیر Outlook محتوای ایمیلها را برای به دام انداختن هرزنامهها مورد بررسی قرار میدهند. آنتی اسپم هم دارای موتور جستجو و شناسه مخصوص به خود است. آنتی فیشینگ میتواند بر روی برنامههای پیام فوی نظیر ICQ، AOL، Live Messengerو Y! Messenger نیز نصب شود و از دزدی اطلاعات شخصی توسط هکرها و نمایههای (Profile) قلابی جلوگیری کند. ابزار متعدد دیگری نظیر صفحه کلید مجازی و قفل کودک وجود دارد که هر شرکت تولیدکنندهای به تناسب نیاز بازار، از آنها در نسخههای مختلف استفاده میکند. آنتی ویروسهای قلابی آنتی ویروسهای قلابی که از طریق تبلیغ و سایتهای غیر معتبر به فروش میرسند یکی از خطرناکترین تهدیدهای امنیتی به شمار میروند. این کار مثل بازکردن درب کامپیوتر به روی هکرهاست. همیشه آنتیویروس را از وبسایتها و فروشگاههای معتبر بخرید. و از سالم بودن برچسب کد فعال سازی آن اطمینان حاصل کنید. گزارش امنیت سایبر سال 2008 مایکروسافت نشان میدهد که برنامه Internet antivirus Pro یکی از خطرناکترین و در عین حال پر دانلود ترین آنتیویروسهای قلابی بودهاست. ------------ منبع:همشهری آنلاین |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 27 مرداد1388ساعت 12:56 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
ضمن عذرخواهي از تأخير نسبتاً زياد در اعلام نمرات پايان ترم به اطلاع مي رساند نمرات كليه دروس با نهايت ارفاق و پس از تصحيح پروژه ها و سي دي هاي تحويل داده شده توسط دانشجويان اعلام گرديد.اما در اين خصوص ذكر چند نكته ضروري است: 1-با توجه به سهم قابل توجه پروژه ها و تكاليف كلاسي و همچنين آزمونهاي عملي برخي از دروس ( مانند كاربرد كامپيوتر در برق و الكترونيك) و اينكه متاسفانه تعدادي از دانشجويان به دليل بي توجهي يا عدم اطلاع از پروژه هاي درسي ، پروژه يا تكليف خود را انجام نداده يا در آزمون عملي شركت نكرده اند ، بمنظور جلوگيري از تضييع حقوق اين دسته از دانشجويان و عدم كاهش نمره ايشان ، نمره پروژه يا تحقيق كلاسي يا آزمون عملي در نمره پايان ترم لحاظ شده است. بعنوان مثال چنانچه دانشجوئي در آزمون عملي درس كاربرد كامپيوتر در برق ( كه از 20 نمره 7 نمره داشته است) شركت نكرده باشد ، هفت بيستم نمره مربوط به برگه پايان ترم نيز به عنوان نمره عملي ايشان در نظر گرفته شده است. 2-به تمامي دانشجويان اطمينان داده مي شود كه در تصحيح برگه ها و تكاليف و پروژه ها حداكثر دقت به كار رفته و نمرات با نهايت ارفاق گزارش شده اند. 3-به منظور جلوگيري از اعتراض يا مراجعات مكرر و بي مورد عده اي از دانشجويان ، چنانچه دانشجويي نسبت به نمره خود اعتراض نمايد ، نمره خام برگه كه ممكن است از نمره نهايي خيلي كمتر باشد پس از كسر تمامي نمرات ارفاقي ، گزارش خواهد شد. |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه 12 مرداد1388ساعت 20:8 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
به اطلاع دانشجوياني كه پروژه درسی خود را تحويل نداده اند مي رساند با توجه به اينكه انجام پروژه بخش قابل توجهي از نمره را بخود اختصاص می دهد ضروري است در اسرع وقت نسبت به تحويل پروژه اقدام نمايند .بديهي است در صورت عدم تحويل تا تاريخ ۱۰/۰۵/۸۸ نمرات نهائي ارسال و تغيير نمره امكان پذير نخواهد بود:
كاربرد كامپيوتر در حسابداري ۳ (فقط خانم مهرنوش كرموندي) روشنائي فني (فقط آقايان حسين احمدي-عارف رضائي تاري-عماد صادقي راد-محمد نقديان) كاربرد كامپيوتر در برق كاربرد كامپيوتر در الكترونيك مباحث ويژه در برق رله و حفاظت الكتريكي |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 6 مرداد1388ساعت 11:8 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
قابل توجه کلیه دانشجویان :
با توجه به اینکه نمره نهائی دانشجویان در دروس مختلف شامل برگه امتحان پایان ترم -پروژه های درسی-تکالیف کلاسی و امتیازات مثبت کلاسی است جهت اعلام نمره نهایی لازم است کلیه متغیرهای ذکر شده ثبت در کامپیوتر شود. از اینرو اعلام نهائی نمرات قدری زمان بر خواهد بود.البته برگه های اکثر دروس بجز کاربرد کامپیوتر در برق تصحیح شده ولی هنوز نمرات نهائی هیچ درسی اعلام نشده است. اما دانشجویانی که قصد انتخاب درس یا دروسی را در ترم تابستان دارند می توانند فقط از طریق همین وبلاگ پیغام بگذارند تا وضعیت ایشانجهت انتخاب یا عدم انتخاب درس در ترم تابستان اعلام شود. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 23 تیر1388ساعت 12:38 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
به اطلاع دانشجويان عزيزي كه درس مباحث ويژه در برق را در ترم جاري دارند مي رساند ضروري است پروژه ذيل را بصورت دستنويس انجام و در جلسه آزمون تحويل دهند : ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 30 خرداد1388ساعت 13:25 توسط
|
|
||
|
|
|
|
|
ضمن عذرخواهي از برادران و خواهران عزيز دانشجو به دليل تأخير در اعلام چگونگي آزمونها و تكاليف درسي برخي از دروس كه در آخرين جلسه فرصت طرح نشد به اطلاع مي رساند:
۱-آزمون تمامی دروس بصورت تشريحي برگزار خواهد شد . ۲-ماشین حساب علمی برای دروسی که محاسبات فنی و ریاضی دارند(ماننددروس رله و حفاظت -مباحث ویژه در برق و روشنائی فنی) الزامی است و اجازه تعویض ماشین حساب به هیچ وجه داده نخواهد شد.و همراه داشتن ماشین حساب علمی نمره مثبت خواهد داشت! ۳-تمامي آزمونها بجز درس روشنائی فنی بصورت جزوه بسته خواهد بود. بدیهی است در مواردی که جداول یا نمودارهایی خاص مورد نیاز باشد کپی شده و به همراه برگه سئوالات در اختیار دانشجویان قرار خواهد گرفت . ۴-تعدادی از دوستان دانشجو به دلیل بی انظباطی در طول ترم تذکراتی را از بنده شنیده اند که این تذکرات صرفا" برای رفع خطا یا رفتار ناشایست آن دوستان بوده و کوچکترین امتیاز منفی برای احدی منظور نشده و نخواهد شد اما امتیازات مثبت قطعا" باعث افزایش نمره ایشان خواهد شد.در پیشگاه خدا و همه دوستان عزیزم صادقانه عرض می کنم که در تمام دوران تدریس خود هرگز در برگه یا نمره دانشجویان تاثیری منفی نگذاشته و احساسات پاک و شور و حال جوانی دانشجویان را همواره پذیرفته ام و تمام صحبتهای ذکر شده در کلاس جهت برقراری نظم و انظباط در کلاس بوده است.انتظار دارد هیچ دانشجویی به خاطر منفی بافیهای عده ای از دانشجویان ( مخصوصا" دوستان عزیزی که یکی از کلاسها را ترک کردند!)اقدام به حذف درس خود نکنند .انشا الله با اندکی همت و تلاش و مطالعه مطالب تدریس شده نمره ای بسیار خوب خواهند گرفت. ۵-نوع و چگونگی سئوالات به مرور به شرح ذیل خواهد بود: -------------------------------------------------------------------- تمامی آزمونهای مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی -مبانی برنامه ریزی و کامپیوتر -مبانی برنامه نویسی کامپیوتر شامل ۵ سئوال به شرح ذیل است: -دو سئوال تعریفی در خصوص اصطلاحات مربوط به کار و ساختمان اساسی و واحدهای تشکیل دهنده یک کامپیوتر از فصول ۱ تا ۴ جزوه -یک سئوال توضیحی از فصول ۹ و ۱۰ جزوه -یک سئوال از بخش فلوچارت ( فصل ۹ ) در ارتباط با حلقه تکرار نمونه مسائل حل شده جزوه -یک سئوال برنامه نویسی نمونه مثالهای حلقه تکرار یا کار با توابع رشته ای(برنامه داده شده و دانشجویان باید خروجی یا کار برنامه را تشخیص دهند) -------------------------------------------------------------------- آزمونهای دروس کاربرد کامپیوتر در برق و کاربرد کامپیوتر در الکترونیک شامل پنج سئوال به شرح ذیل است: -یک از سئوال از قابلیتها و ویژگیهای نرم افزار -یک سئوال از کلیدهای کنترلی در نرم افزار -یک سئوال نحوه شبیه سازی یک مدار ( یکی از ۱۴ مورد مدار شبیه سازی شده در جزوه) -یک سئوال از شناسائی قطعات در نرم افزار -یک سئوال از تحلیل یکی از مدارها -------------------------------------------------------------------- آزمون مباحث ویژه در برق شامل ۸ سئوال به شرح ذیل خواهد بود: -دو سئوال در مورد تعرفه های مصرفی برق و مشترکین برق -سه سئوال محاسباتی -یک سئوال در مورد شبکه های برقرسانی -دو سئوال از مباحث مختلف شامل نیروگاهها -خازن گذاری -حریمها و .... -------------------------------------------------------------------- درس ماشینهای الکتریکی شامل ۸ سئوال: -۲ مسئله از موضوعات مختلف ارائه شده در کلاس -۱ سئوال از شناخت انواع موتورهای بکار رفته در تجهیزات پیرامون -۵ سئوال مفهومی -------------------------------------------------------------------- درس رله و حفاظت شامل ۵ سئوال: -۲ مسئله -۳ سئوال مفومی -------------------------------------------------------------------- درس روشنائی فنی شامل ۸ سئوال: -۵ سئوال از مفاهیم روشنائی و منابع نور و تعریفات و کمیتهای مرتبط با روشنائی -۳ مسئله از انواع روشهای محاسباتی روشنائی و استفاده از جداول مرتبط |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 20 خرداد1388ساعت 19:27 توسط
|
|
||
|
|
درباره |
|
نه شما سرباز من هستيد و نه من سرباز شما هستم. امام خميني (ره) |
||
|
|
|
|
|
صفحه نخست پست الکترونیک آرشیو وبلاگ |
||
|
|
|
|
|
POWERED BY
BLOGFA.COM 
|
||
